Recursos lingüísticos y terminológicos en Internet

Recursos lingüísticos y terminológicos en Internet

Recursos lingsticos y terminolgicos en Internet DRA. ISABEL SANTAMARA PREZ GRUPO EPA OBJETIVOS 2 Consultar y localizar informacin de inters lingstico y terminolgico. Buscar textos especializados para adquirir conocimiento materia. especializado

sobre la Constituir un corpus textual especializado, base del vaciado terminolgico. Presentar distintos recursos de consulta lingstica y terminolgica en Internet. CONTENIDOS 3 Internet como fuente de informacin especializada: obtencin de corpus

Directorios vs. buscadores Internet como almacn lingsticos y terminolgicos de recursos Internet como fuente de informacin especializada: el corpus 4 Internet fuente de informacin lingstica Corpus informacin textual y discursiva informacin sobre unidades concretas (variantes,

definiciones, categora gramatical) ejemplos de coocurrencias, etc. Internet como fuente de informacin especializada: el corpus 5 Necesidad de informacin INFORMACIN EN LA WEB Criterios o estrategias de bsqueda para la recuperacin de informacin Herramientas de bsqueda

en Internet Internet como fuente de informacin especializada: el corpus 6 Qu tipo de informacin recuperamos? Material textual disponible en Internet que contiene informacin lingstica. Productos finales que contienen informacin lingstica (bases de datos, glosarios, diccionarios en

lnea, corpus, etc.). Directorios vs. motores de bsqueda BUSCADORES ndices o directorios Motores de bsqueda Metabuscadores 7 Directorios vs. motores de bsqueda Tendencia actual convertir a los buscadores en portales que ofrecen servicios, ventas y productos Imposibilidad de ubicar a los actuales buscadores en una sola descripcin

(directorios, motores de bsquedad, etc.) 8 Directorios vs. motores de bsqueda Directorios Bsqueda dirigida Funcionan por navegacin Lista de recursos clasificados por temas Recogen una pequea parte de los recursos digitales de la WWW 9 Motores de bsqueda Consulta libre

Funcionan por recuperacin de informacin Programas automticos que constituyen una BD con todas las pginas web exploradas Recogen la totalidad de recursos Organizan la informacin Organizan la informacin por Actualizacin de la Actualizacin automtica y

manualmente asignando los recursos a una o ms clases informacin lenta comparacin automtica y creacin de ndices rpida Indices-directorios 10 Ventajas Desventajas -Informacin clasificada, precisa y de calidad -Resultados menores que con los

motores de bsqueda -Suelen presentar sus enlaces comentados -Enlaces no siempre actualizados -Realizada por expertos -Cada directorio tiene su propia clasificacin calidad -Permiten buscar por una catalogacin temtica preexistente -Es posible navegar por una temtica determinada sin concretar la palabra clave -Sistema menos intuitivo que en los motores

-En las clasificaciones priman los criterios comerciales Indices-directorios 11 Clasificacin de recursos por categoras y subcategoras temticas Educacin Universidades Presenciales Educacin Infantil

A distancia Educacin Especial Motores de bsqueda 12 Ventajas Desventajas -Abundante informacin -Exceso de informacin -Est todo -Los primeros resultados suelen ser pginas que enlazan con otras

-Buscan en toda la red -Fciles de usar e intuitivos -Actualizacin de los enlaces -Presencia de resultados que no interesan Motores de bsqueda 13 Recursos ms utilizados para buscar

en Internet Se basan en programas automticos que saltan de una pgina a otra de la web, siguiendo los enlaces que encuentran en cada pgina para construir una gigantesca base de datos. La bsqueda es por palabras clave. Ejemplos 14 Directorios: Yahoo http://es.yahoo.com/ Excite http://www.excite.es/directory Lycos http://www.tripod.lycos.es Buscadores: Google http://www.google.com AltaVista http://www.altavista.com

Oz http://www.ozu.es Terra http://www.terra.es Metabuscadores 15 Buscador de buscadores Redirigen las consultas simultneamente a bases de datos de varios motores y directorios tiles para consultar datos muy concretos. Algunos permiten realizar una consulta simultnea a todos los buscadores indexados o bien determinar

el buscador en concreto al que se desea enviar la interrogacin. 16 Ejemplos de metabuscadores http://metacrawler.com http://www.i-une.com http://www.kartoo.com Otros metabuscadores en: http://www.cuervoblanco.com/metabuscadores.html http://www.buscopio.net http://www.internetinvisible.com

Buscadores especializados 17 Se estructuran sobre la base de un directorio temtico, aunque pueden ofrecer un motor de bsqueda. Su atractivo reside en la especializacin temtica y en la calidad de los vnculos. Los recursos que proporcionan son muy variados: portales temticos, sitios web de asociaciones, pginas personales, etc. http://www.scirus.com Recuperacin de informacin: operadores booleanos

18 Permiten expresar nuestras necesidades de informacin con la mxima precisin. Sirven para exigir o excluir conceptos en la bsqueda avanzada y motores de bsqueda. en determinados Tipos de operadores booleanos 19 AND (&): localiza documentos que contengan uno y otro trminos expresados en la consulta.

OR (I): localiza documentos que contengan uno u otro de los trminos especificados en la consulta. NOT (!): contengan consulta. recupera documentos que no un trmino expresado en la Tipos de operadores booleanos 20 Frase exacta: Permite buscar ocurrencias de fragmentos exactamente

documento. textuales que coincidan con el contenido de un Se representan: transcripcin gentica Tipos de operadores booleanos 21 Limitar idioma: Permite

limitar los resultados de la bsqueda a los que se encuentren en una determinada lengua especificada previamente. Limitar a un servidor (domain: host): Encuentra las pginas con la palabra o frase especificada en el dominio del servidor Web donde se encuentre estas pginas. Domain: .mx (limitamos la bsqueda a ese dominio: Mxico) Tipos de operadores booleanos 22 Limitar a ttulo: El motor de bsqueda

encuentra las pginas que contienen la palabra o frase en el ttulo. Limitar a texto: el contenido de la pgina. Limitar a perodo temporal. Tipos de operadores booleanos 23 Formatos de documentos en Internet Pginas .html Documentos de word .doc Archivos .pdf Imgenes .jpg, .gif Comprensin y descomprensin de ficheros .zip Evaluacin de resultados 24 Autora

Actualidad Precisin y correccin Tratamiento del contenido Originalidad Enlaces a otros recursos Ergonoma Citacin en otros sitios Internet como almacn de recursos lingsticos y terminolgicos 25 a. Recursos lexicogrficos b. Recursos terminolgicos: catlogos de diccionarios especializados

c. Recursos textuales d. Bases de datos terminolgicos y neolgicos e. Centros de referencia y normalizacin terminolgica f. Consulta con otros especialistas: listas de discusin y foros a) Recursos lexicogrficos 26 Diccionarios y enciclopedias Espaol Cataln

http://www.m-w.com (Merriam Webster) http://www.ldoceonline.com (Longman) http://dictionary.cambridge.org http://www.hyperdictionary.com http://www.oed.com/ (Oxford English Dictionary) Francs http://pdl.iecat.net Ingls

http://www.rae.es http://clavecorp.grupo-sm.com http://atilf.atilf.fr/tlfv3.htm Alemn http://www.dwds.de/ a) Recursos lexicogrficos 27

Portales http://www.yourdictionary.com. Portal con 2.500 diccionarios y gramticas en 300 lenguas http://www.onelook.com/browse.shtml. Portal con cerca de 900 diccionarios http://www.diccionarios.com. Portal de Larousse. http://www.lexicool.com. Portal con ms de 4.000 enlaces de diccionarios y glosarios bilinges y multilinges. http://elmundo.es: Portal que ofrece diccionarios generales monolinges y bilinges

b) Recursos terminolgicos 28 Portales Portalingua http://www.portalingua.info. Portal dedicado a las lenguas neolatina. Consulta de recursos en lnea. TermSciences http://www.termsciences.fr/. Portal terminolgico multidisciplinario. Permite la consulta de trminos en francs, ingls, espaol y alemn Eureka

http://www.foreignword.com/eureka/default.asp. Portal que recoge informacin sobre bancos de datos terminolgicos, glosarios, diccionarios, traduccin, etc. Latinosapiens http://www.latinosapiens.info. Portal de informacin cientfica en lenguas neolatina. Contiene artculos, foros, revistas. b) Recursos terminolgicos 29 Catlogo de glosarios y diccionarios especializados Hiperenciclopdia http://www.grec.net/home/cel/mainc.htm Visual dictionary http://www.infovisual.info/

Glossarist http://www.glossarist.com/ Terminology http://lipas.uwasa.fi/comm/termino/collect/ Vademcum del traductor externo http://www.europarl.europa.eu/transl_es/plataforma/pagina /celter/celula.htm Inventerm http://www.inventerm.com/

Collection c) Recursos textuales 30 Corpus BwanaNet http://brangaene.upf.es/bwananet/indexes.htm BNC (British National Corpus) http://www.natcorp.ox.ac.uk/

CREA (Corpus de Referencia del espaol actual) Corpus del espaol de Mark Davies http://www.corpusdelespanol.org/ Internet (Scirus [cientfico], Google) d) Bancos de datos terminolgicos 31 a) Qu es una BDT? Recopilacin estructurada y automatizada de unidades terminolgicas (UT), acompaadas de informacin sobre ellas, destinado a

responder las necesidades de un grupo definido de usuarios. d) Bancos de datos terminolgicos 32 b) Perfiles de usuarios traductores especialistas normalizadores lexicgrafos generales y especializados documentalistas terminlogos asesores y planificadores lingsticos redactores tcnicos, periodistas cientficos ingenieros lingsticos y lingistas computacionales d) Bancos de datos

terminolgicos 33 c) Tipos de BDT 1 Segn los objetivos traduccionales normalizadores especializados 2 Segn la temtica bancos especializados en general: distintas reas bancos muy especializados: una sola rea d) Bancos de datos terminolgicos 34 4 Segn las dimensiones macrobancos minibancos

5 Segn el nmero de lenguas monolinges plurilinges propiamente dichos monolinges con equivalencias en otras lenguas 6 Segn el modo de organizar los datos a partir de documentos a partir de trminos d) Bancos de datos terminolgicos 35 7 Segn los autores: - organismo normalizador - organismo internacional - empresa multinacional - servicio lingstico universitario, etc. 8 Segn las posibilidades de acceso: - por Internet: libre, previa subscripcin, de

pago. - CD-ROM d) Bancos de datos terminolgicos y neolgicos 36 TERMITE (Banco creado por la International Telecommunications Union) http://www.itu.int/terminology/index.html Terminologa de la FAO http://www.fao.org/faoterm/index.asp?lang=ES IATE http://iate.europa.eu/ UPF_Term http://upfterm.upf.edu:8080/cat/index.htm TIS (Terminological Information System) http://tis.consilium.eu.int/utfwebtis/frames/introfsEN.htm Termium http://www.termium.gc.ca/site/accueil_home_f.html Cercaterm http://www.termcat.es Neoloteca http://www.termcat.es

Bobneo http://obneo.iula.upf.edu/bobneo/ d) BDT vs. recopilaciones 37 Ejemplos de recopilaciones: Terminology Collection http://www.uwasa.fi/comm/termino/collect/index.html Lista de diccionarios de Linguist List http://linguistlist.org/sp/Dict.html Traductor virtual Univ. Vigo http://www.uvigo.es/webs/sli/virtual/diccion.htm e) Organismos relacionados con la terminologa 38 Regionales ACATERM (www.acaterm.org) ISO (www.iso.ch) TERMCAT (www.termcat.net)

UZEI (www.uzei.com). Banco de datos: EUSKALTERM (www1.euskadi.net/euskalterm/indice_c.htm) TERMIGAL (http://www.cirp.es/) Nacionales AENOR (www.aenor.es) AETER (racefyn.insde.es/AETER/indice_AETER.htm) Internacionales INFOTERM (http://www.infoterm.info/) RITERM (www.riterm.net) REALITER (www.realiter.net) ISO (www.iso.org) f) Listas de discusin, foros y blogs 39 The Linguist List. Conjunto de listas (corpora,

ELEX, lexicography) Relacin temtica de listas de distribucin de RedIris (tecnotrad, traduccin, tradumtica) Lista Zfir. Lista de distribucin para traductores en cataln. Tradumtica. Lista dedicada a la informacin, cooperacin e intercambio entre profesionales. Lista Termilat. Lista de la Unin Latina dedicada a la terminologa. Blogs: Notas terminolgicas, Bases de datos terminolgicos, La ciencia y la terminologa, Terminologa en cataln, etc. Bibliografa

40 Recursos para la terminologa a travs de Internet: bsqueda y evaluacin, Talleres on line de Terminologa, IULA, Universitat Pompeu Fabra.

Recently Viewed Presentations

  • Networking and Network Software Development EE 422C Adapted

    Networking and Network Software Development EE 422C Adapted

    Network Layers (cont.) Two Internet hosts are connected via two routers and the corresponding layers used at each hop. The application on each host executes read and write operations as if the processes were directly connected to each other by...
  • Phytophthora ramorum - Sudden Oak Death

    Phytophthora ramorum - Sudden Oak Death

    Bole Sampling for Phytophthora ramorum The sample is imbedded in a PARP plate and sent to the lab for culturing and DNA testing. Photo series by Karl Buermeyer, UC Cooperative Extension Leaf Sampling for Phytophthora ramorum Select a fresh, representative...
  • Competncias Bsicas de Investigao Cientfica e de Publicao

    Competncias Bsicas de Investigao Cientfica e de Publicao

    These fungi provide better conditions for the establishment of the host plant, especially under stress situations such as nutrient deficiency (Smith and Smith, 2012), drought (Cavalcante et al., 2001), soil degradation (Mergulhão et al., 2010) and the attack of plant...
  • Introduction to Law

    Introduction to Law

    , which was exposed because sea levels were 360 feet lower than today. The tip of South America was reached 11,000 years ago. Coastal Route Theory: The first Americans were coastal hunter-gatherers who . arrived 40,000 years ago in small...
  • Wireless Mesh Networks - sar.informatik.hu-berlin.de

    Wireless Mesh Networks - sar.informatik.hu-berlin.de

    Wireless Mesh Networks XORs in the Air A. Zubow "XORs in The Air: Practical Wireless Network Coding", Sachin Katti, Hariharan Rahul, Wenjun Hu, Dina Katabi, Muriel M´edard, Jon Crowcroft,
  • Bellringer - Mrs. Cartner

    Bellringer - Mrs. Cartner

    TIMED-PAIR-SHARE. Question: What would make you decide to leave your home and start over someplace far away? Think time: 5 seconds . Pair/Share time: 30 Seconds . Partner A/C goes first! YAY! Try giving an encouraging remark like "thanks for...
  • Teacher Contract Status October 18th, 2007 ewb3 Teacher

    Teacher Contract Status October 18th, 2007 ewb3 Teacher

    Teacher Contract Status October 18th, 2007 Teacher Contract Status Agenda Understanding the Situation Educational Cost vs. Performance 7% - Myth or Reality?
  • Little Red Riding Hood - WordPress.com

    Little Red Riding Hood - WordPress.com

    When the wolf was happy and full, he laid down again in the bed, fell asleep and began to snore very loud. The huntsman was just passing the house, and thought to himself: 'How the old woman is snoring! I...