Definitii - BluePink

Definitii - BluePink

n 1994, n data de 5 octombrie, UNESCO a inaugurat prima Zi Mondial a Educatorilor pentru a comemora semnarea, n anul 1966, a Recomandrii fcute de UNESCO i Organizaia Internaional a Muncii privind Statutul Profesorilor document care - pentru prima data n istorie - a oferit profesorilor din ntreaga lume un instrument care le definete drepturile i responsabilitile.

Adoptnd acest document, guvernele lumii au recunoscut n mod unanim importana profesiunii de cadru didactic, au recunoscut ct este de important pentru orice societate s aib profesori competeni, calificai i motivai. n acest an, Ziua Mondial a Educatorilor va pune

accentul pe necesitatea de a planifica o mn de lucru eficace n domeniul nvmntului, avnd n vedere deficitul de personal didactic calificat la nivel mondial. Definiii ale educaiei Educatia este activitatea de disciplinare, cultivare, civilizare si moralizare a

omului, iar scopul educatiei este de a dezvolta in individ ,toata perfectiunea de care este susceptibil . Educatia este actiunea de formare a individului pentru el insusi, dezvoltandu-i-se o multitudine de interese.

Educatia este acea reconstructie sau reorganizare a experientei care se adauga la intelesul experientei precedente si care mareste capacitatea de a dirija evolutia celei care urmeaza . Educatia este o integrare: integrarea fortelor vietii in functionarea armonioasa a corpului, integrarea aptitudinilor sociale in vederea adaptarii la grupuri, integrarea energiilor spirituale, prin mijlocirea fiintei sociale si corporale, pentru dezvoltarea

completa a personalitatii individuale. Educaia este o component a existenei sociale, fiind n fapt o intlnire de factur informaional ntre individ i valorile de orice natur ale societaii . Educatia este o activitate sociala complexa care se

realizeaza printr-un lant nesfarsit de actiuni exercitate in mod constient, sistematic, si organizat, Educaia este , n ultim instan , un proces sistematic i organizat de socializare i umanizare , de asimilare i interiorizare progresiv a elementelor socio- culturale din mediul ambiant. Prin intermediul educaiei, copilul asimileaz i interiorizeaz transferndu-le n comportamente modele, norme, valori, atitudini, cunotine etc. ce asigur trecerea de la realitatea pur biologic, la cea social,

uman. Educatia este un fenomen socio-uman care asigura transmitarea acumularilor teoretice (informatiilor) si practice (abilitatilor) obtinute de omenire de-a lungul evolutiei socialistorice tinerelor generatii, formandu-le personalitatea si profesionalitatea necesara desfasurarii de activitati utile

in plan social. Cerghit (1988) identifica urmatoarele posibile perspective de intelegere: educatia ca proces (actiune de transformare in sens pozitiv si pe termen lung a fiintei umane, in perspectiva unor finalitati precis formulate); educatia ca actiune de conducere (dirijarea evolutiei individului spre stadiul de persoana formata, autonoma si responsabila); educatia ca actiune sociala (activitatea planificata ce se

desfasoara pe baza unui proiect social, care comporta un model de personalitate); educatia ca interrelatie umana (efort comun si constient intre cei doi actori -; educatorul si educatul); educatia ca ansamblu de influente (actiuni deliberate sau in afara unei vointe deliberate, explicite sau implicite, sistematice sau neorganizate, care contribuie la formarea unui om). Structura educaiei Educaia este compus din mai elemente, organizate in

sistem, aflate in stranse relatii, si care fac ca o modificare produsa in unul dintre ele sa se resimta si in celelalte, astfel incat, fiecare element al actiunii educative poate fi cauza si efectul altuia. Functiile educatiei 1. Functia de selectare, prelucrare si transmitere a informatiilor de la societate la individ 2. Functia de dezvoltare a potentialului biopsihic al

omului 3. Functia de asigurare a insertiei sociale active a subiectului uman 4. Functia de inzestrare a oamenilor cu mijloacele necesare pentru dezvoltarea lor pe tot parcursul vietii, potrivit principiului educatiei permanente Prima functie (de selectare, prelucrare si transmitere a informatiilor de la societate la individ), asigura in timp existenta unei continuitati informationale intre generatii, oferind astfel posibilitatea

evolutiei culturale si tehnologice. Profesorul o nou viziune asupra importanei i locului su n nvmnt Noutatea deosebit a acestui proiect de lege este acela c propune ca tot personalul didactic din nvmnt s poarte aceeai titulatur i s aib studii superioare. n nvmntul preuniversitar la toate nivelurile de nvmnt este prevzut

numai funcia didactic de profesor. Drepturi i responsabiliti elevi/studeni, profesori Dreptul elementar la educaie este nscris n principiile Drepturilor Omului, iar instituia de nvmnt (primar, gimnazial, liceal sau superior) este cea care asigura punerea in practica a acestui drept. Conform prevederilor legale care vizeaz sistemul de nvmnt, att elevii i studenii, ct i cadrele didactice, beneficiaz de o serie de drepturi, dar au i unele

responsabiliti. NU UITAI ! Familia este prima coal a copilului. Ea este cea care rspunde de trebuinele elementare ale copilului i de protecia acestuia, exercitnd o influen att de adnc, nct urmele ei ramn, uneori, ntiprite pentru toat viaa n profilul moralspiritual al acestuia.

Concluzii Principalii factori care ajut copilul n desvrirea propriei educaii , sunt coala i familia. Pentru o bun colaborare ntre aceti doi factori este nevoie de mult comunicare din partea lor. Prinii nu au doar rol biologic i obligaia de a-i hrni sau mbrca pe copii, ci i datoria moral de a contribui activ la educaia acestora;

aceast sarcin nu aparine n excusivitate colii. Astzi Occidentul ntmpin o competiie serioas din partea unor naiuni aflate n plin avnt din Asia, unde educaia in tiin este nfloritoare.

Bibliografie Bibliografie Ion Gh. Stanciu, O istorie a pedagogiei universale i romneti pn la 1900, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1977 George Videanu, Educaia la frontiera dintre milenii, Editura Politic, Bucureti, 1988 Ioan Nicola, Pedagogie, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1992 Ioan Nicola, Tratat de pedagogie colar Marian Iovan, Repere n pedagogie prin universul

educaiei, Arad, 1997 Adus de la http://ro.wikipedia.org/wiki/Educa%C8%9Bie Categorie: Educaie VA URMA V MULUMESC PENTRU ATENIE !

Recently Viewed Presentations

  • Culture and Gender - UTSA

    Culture and Gender - UTSA

    Culture is linked to practice of male circumcision and female genital mutilation. Female genital mutilation is associated with honor and virtue in some cultures. Mate Selection, Mate Poaching, and Jealousy Gender differences in preferences for mate and sexual jealousy are...
  • Statistics 1: Elementary Statistics

    Statistics 1: Elementary Statistics

    Statistics 1: Elementary Statistics Section 4-7 Probability Chapter 3 Section 2: Fundamentals Section 3: Addition Rule Section 4: Multiplication Rule #1 Section 5: Multiplication Rule #2 Section 6: Simulating Probabilities Section 7: Counting Learning to Count Why do we need...
  • BM2 ADMINISTRATION - Boatswainsmate.net

    BM2 ADMINISTRATION - Boatswainsmate.net

    BM2 ADMINISTRATION What kind of info is reported on a PLR for ammo and pyro? NSN, lot number, condition code and quantity of each Who is required to submit a PLR? All CAIMS reporting units When do you submit a...
  • Electric Machine Design Course

    Electric Machine Design Course

    Large shrink fits result in large radial compression stresses on stator core. The result can be an unwanted increases in iron losses. Suggestions: Use very light interference fits and add anti-rotation pins or set screws in center of core &...
  • Trigonometry

    Trigonometry

    Exit Ticket. Kylie measures a 32° angle of elevation from a point on level ground to the top of a building 120 meters high. She walks towards the building until the angle of elevation is 45°.
  • Information Visualization with Self-Organizing Maps

    Information Visualization with Self-Organizing Maps

    Data Mining: Practical Machine Learning Tools and Techniques with Java Implementations. Morgan Kaufmann Publishers, San Francisco, CA, USA. 1999 [Kohonen (1982)] Teuvo Kohonen. Self-organized formation of topologically correct feature maps. Biol. Cybernetics, volume 43, 59-62 [Kohonen (1995)] Teuvo Kohonen.
  • R. Johnsonbaugh Discrete Mathematics 5th edition, 2001

    R. Johnsonbaugh Discrete Mathematics 5th edition, 2001

    In other words, "it is not the case that A is true and B is false." (Since that combination of truth values would directly contradict the hypothesis that A implies B.) * The first one is true because T->T is...
  • Getting Started with the Raspberry Pi - Seattle Robotics

    Getting Started with the Raspberry Pi - Seattle Robotics

    GPIO also awkward to get at from inside Linux. No motor drivers, or high current outputs. Really no standard I/O of any kind other than USB and Ethernet! Doesn't really have enough processing power to do vision applications. ... Getting...